今年我第一次带一年级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开学2个多月以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这也使我感到了一年级班主任的不易，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，今年我才真正明白一年级是孩子们的一个人生的起点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为以后的学习带来很大的问题。所以今年我着重培养孩子们的常规，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我所面对的又是朝气蓬勃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有感情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，