2014数学教学工作总结
一、课程标准走进教师的心,(...内容隐藏,请先注册或登录...),《国家数学课程标准》对数学的教学内容,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训,(...内容隐藏,请先注册或登录...),全新的框架,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有效的学习对新课程标准的基本理念,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课程目标,(...内容隐藏,请先注册或登录...),本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学
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