大家好！今天，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有不到之处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，今天的两个课堂教学的案例呈现了我们的课题研究中提到的两个核心策略教材使用策略和课堂实施策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我就课堂实施策略为重点对课堂教学案例实施中教学策略的运用做简单的剖析。
老师执教的《独特的生活习俗》向我们呈现的是一个微格教学的案例，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是学生在教师指导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主动地获取和应用知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而培养学生创新精神和创新能力的一种学习方式。为了帮助学生学会学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学习效率，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为教师就必须研究如何教的问题。没有问题就没有紧张的思维活动。学生有了疑
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