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光阴似箭，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，回首这一学期的教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经过一个学期的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从口头表达来看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的书写水平有了较大的提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，写作水平比较差，还需要老师进一步做好他们的思想工作，使他们放下“落后”的思想包袱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，