三年级传统文化教学工作计划
（2013—2014学年度第二学期）
班级：三年级科目：传统文化教师：薛岩
学生与教材分析
大部分学生家长对孩子的学习和生活关心不够，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，致使学生的学习水平、生活习惯等方面差异很大。有些学生学习态度不端正，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习粗心大意不扎实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能力不强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，独立思考与灵活运用所学知识的能力欠缺。但经过一段时间的相处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，长在中国，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的学习兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生做个堂堂正正、真正的中国人。
教学目标要求
1、通过学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感受传统文化丰富的思想内涵和艺术魅力，从而认识传统文化的博大精深。
2、引领
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