传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生遭到中华传统文化的滋养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开启心智，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步综合文化素养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养民族气节。
一学期下来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从容上课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感遭到了课本中的营养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，先将总结以下：
一、学情份析：四年九班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的爱好，借此时机，将传统文化精华灌输课堂中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，立志继续和发扬传统文化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增进对传统文化价值的熟悉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，宏扬中华优秀传统文化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时也为了进步他们的人文素养及写作水平。
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