集中整治的范围为：全体教职员工。重点整治以下五个方面的问题：
（一）以治庸提能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，工作缺乏积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不学无术，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只求过得去，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不敢担当，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，得过且过，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不认真学习掌握教育理论和业务知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，满足于一知半解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，功利主义倾向明显。
3.原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，当老好人、怕得罪人、回避矛盾、掩盖问题等。
4.创新能力不高。思想保守、缺乏锐气，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，满足现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，缺乏创新的主动性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学业务不熟、标准不高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，
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