小学教学质量提升因素的调研报告
正阳二学区龚咸阳
自2009年以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是2012、2013、2014连续三年名列农村八校之首，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，受到渭城区委、区奖励，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，然而小学教学质量一直不理想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，中学的成绩也很有可能是昙花一现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而对症下药提高小学教育教学质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对教师业务能力的指导不得力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时工作安于现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是提高教师业务能力、教学质量的办法不实，举措不多；
2、制度不全面或者不切合学校实际，执行起来操作性不强
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