本学期的德行教育主要是围绕高二(4)班38位同学展开的。其中包括研学小组的建设、班干队伍的培养、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容。
第一周
1.班级学习小组的分组(67人为一组,(...内容隐藏,请先注册或登录...),召开第一次班干部会议);
3.班级公约的制定(内容与级部基本一致);
4.抓住第一次全班发言的契机:“无论如何我会陪你走完这一年。”为接下来的工作埋下伏笔。
第二周
本学期的德行教育主要是围绕高二(4)班38位同学展开的。其中包括研学小组的建设、班干队伍的培养、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容。
第一周
1.班级学习小组的分组(67人为一组,(...内容隐藏,请先注册或登录...),召开第一次班干部会议);
3.班级公约的制定(内容与级部基本一致);
4.抓住第一次全班发言的契机:“无论如何我会陪你走完这一年。”为接下来的工作埋下伏笔。
第二周