一学期以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教书育人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极进取，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还顺利完成了学校布置的各项任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，平时在本职岗位上勤勤恳恳，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不计较个人得失，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师之间互相配合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，寻求共识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。
二、以德为首，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以养成教育作为德育工作的切入点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，