2014年上学期的班主任工作已结束了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但又感觉特别充实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班级管理工作获得了可喜的成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这类动力将一直鼓舞着我迈向新的出发点。为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。
班主任是学生班集体的领导者和组织者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既是联系各科教师及学生之间的纽带，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我逼真感遭到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，管理就无从谈起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，管理也就难出效力，抓班级管理，首先要做好学生。
通过大会、班会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，鼓励学生在各项考核中要勇于拼搏、全面发展、再创佳绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，