一、注重一个导向。这个导向就是高考所具有的“指挥棒”作用。根据我国国情，一考定终身的现象目前还无法避免。可想而知，高考对于每位考生，每个家庭的重要性。它直接引导了学生如何去学，也引导教师如何去教，它起了一个很强的导向性作用。如果高考中都无法体现新课程思想，那么新课程标准在实际教学中将会变成一纸空文，新课程改革也终将会失败。所以高考的导向性真得非常重要。新课程实验能否成功，这与高考方案是否体现了新课程思想密切相关。这就更要求我们制定高考方案时要切实体现新课改思想。
二、把握一个原则。现在制定新的高考方案有一个原则必须把握住，那就是必须和新课程标准的指导思想紧密联系，不可脱节。新课程的相关指导思想不仅仅在指导着教师如何教，学生如何学，也在指导着高考如何考。新课程标准是高考方案制定的基础，高考方案的制定，它不是谁想到什么就是什么，也不是越新越好，越奇越好，更不是将原来的高考方案简单改变一下，换汤不