四年级教学总结
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。担负班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，毫无班级管理经验。作为一年级班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但我下定决心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。我一方面向有经验教师请教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一学期下来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，纪律涣散。我就从抓常规练习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对怎样上课、下课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，怎样走放学路队，怎样回答题目、怎样尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行反复练习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并让他示范给大家看。有的同学做错了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，屡次反复，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是真诚的鼓励他们建立信心去做好。在平常学习中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐养成认真听课、认真作业、下课
，