四年级班主任教学总结

四年级教学总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。担负班主任，对我来讲是第一次，毫无班级管理经验。作为一年级班主任，更是辛劳，但我下定决心，不论如何，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。我一方面向有经验教师请教，一方面自己摸索经验，一学期下来，取得一定的成效。一、抓常规练习，培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我就从抓常规练习，培养学生的良好习惯入手。首先我利用自习课领着学生学习学校规章制度，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，怎样回答题目、怎样尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复练习，对做的好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次，不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。不由于错了一次而批评，而是真诚的鼓励他们建立信心去做好。在平常学习中，时刻留意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息...