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小学六年级差生转化工作总结
卢菊牙2014.1.10
“差生”的心理特征常表现为：既傲慢骄横，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又信心不足。在班内受到同学的歧视，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有家庭“温暖”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要转变他们的思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并非是一朝一夕或只言片语所能凑效的。所以差生的转变需要老师“动之以情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，导之以
行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，差生转化任务是十分艰巨的。“差生”亦即人们常说的“后进生”。后进者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“差生”也并非是绝对的差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，暂时都达不到教育培养目标提出的阶段性基本要求而已。所以，“差生”除非是天生弱智或大脑有问题，大多数的“差生”并非“不可雕”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，