“教学诊断与反思”校本培训工作总结提要：制订了明确的工作职责与要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强对校本培训工作的指导与管理。健全和完善校本培训制度和各项专项制度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校从学校的现状和教师的发展需要出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，目的是为了及时纠正施教者和学习者在教与学过程中出现的失误。自我诊断作为一种自我发展的动力机制，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是教师专业提高的根本动力。教师的自我诊断是通过反思、交流、小结、改进，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学校的发展也是为教师的发展提供了平台。
一、主要工作：