20122013学年第一学期二年级数学教学计划
教材分析
本册教材以学生的数学活动为主线呈现学习内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生动手操作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重视动手操作与抽象概括相结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展学生的数感和符号感。
（二）在空间与图形的学习中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重通过操作活动发展空间观念。
（三）在统计与概率的学习中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发展学生的统计观念；通过有趣的猜测活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重培养学生回顾与反思的学习能力。
教学要求
1.
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