下面就我在班级管理工作中的实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反映出班主任及班委的管理能力。所以，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我有以下几点心得：
一是班主任要以身作则。言教不如身教。自己爱护环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，看见地上有纸屑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学生的注视下把纸屑扔到纸篓中。也许开始学生对此无动于衷，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班主任一进教室先关注班级卫生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全班就养成讲卫生、不乱扔的好习惯。
二是任用称职的劳动。任用细心又负责的学生当劳动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一旦发现值日生有疏漏的地方，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，