20122013学年下八年级语文下册教学工作总结
泰来农场学校林青明
本学期我担任七、八年级的语文教学工作。两个班级同学都存在两极分化的情况。面对这种现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于这些进入七、八年级的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要有针对性地对他们进行语文听、说、读、写等各个方面能力的训练。现将具体工作总结如下：
一、实施高效课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我课前认真钻研教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并结合学生不愿开口说话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻分局全新教育理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，鼓励学生踊跃发言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，构建高效课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学生的能力。
2013年5月27号我参加
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