2012-2013第一学期织金五中“传帮带”工作总结[VIP]

我校为加强教师队伍建设，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极探索，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥老教师的带头作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，修师德，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有效推动学校教师队伍的建设。一、通过教学督导促教学

学校建立了教学督导制度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，邀请了一批有经验的老教师参与学校的教学督导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过听课、评教等方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学目标的设定是否正确，教学环节的安排是否合理，教学问题的设计是否围绕目标展开，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助青年教师纠正授课过程中出现的不足，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每学期由教研组组织青年教师进行4～5次教学观摩。通过教学观摩课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，