各位领导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),疑义相与析,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我将从领导、老师、学生三方面和大家分享我们的想法、做法和困惑。一、领导俗语说把舵的不慌,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们这些普通老师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),就是把舵的。我们之所以能稳当得到达彼岸,(...内容隐藏,请先注册或登录...),其实全靠领导们默默地、正确地把舵。很高兴前面老师的发言也佐证了我们的看法。此刻,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让我们的综合性学习由设想变为了现实,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让我们在实践中落实课改,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从建校伊始就给我们营造了良好的工作生活环境;当然更要感谢我们的教研组同事,让我们相互促进,相互提高。就像一个班集体的成绩和班主任及任课老师息息相关一样,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们平时没有说出口,(...内容隐藏,请先注册或登录...),常常教育学生要有感恩之心,(...内容隐藏,请先注册或登录...),发自肺
,质量分析会发言稿[VIP]
发布时间:2013-7-29文章大小:2994字节页数:5页
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