10月14日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下面就此次会议情况作如下汇报:本次会议分三个流程:首先是语、数两位教研员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，接着是桥头集和陈集两所中心校作经验交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，安排紧凑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，首先本人简单传达会议要点。
数学教研员首先分析了今年的毕业试卷，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但也提出了在学生答案中存在一些问题。他提倡在数学教学中运用多种思维方式解决问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拓宽学生思维空间的目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，希望青年教师能正确理解三维目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只学皮毛，而要挖掘教材核心，将课堂还给全体学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认为我县语文教学质量稳中有升，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重点从“识字写字”
，