通过参加本次活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要想上好一节课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能设计出好的教学方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反之，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把握不好教学的重难点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，三节观摩课的成功已充分证明了这一点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并能根据教材内容进行合理的二次开发和延伸，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，心得体会《送教下乡活动心得体会》。
在新课程理念下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计适合本班学生特点的教学方法，以至最终没有一个好的教学效果。
其次，正是因为一些教师始终停留在以前的知识基础之上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才使我又进一步认识到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就要终身学习。