听到教研室送课下乡的消息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，的学习机会毕竟难得。聆听学科骨干教师的课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并把先进的教学理念引进到的课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我聆听了曹小红老师的《圆明园的毁灭》一课。在课的伊始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很快让学生与圆明园拉近了距离，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，姜老师能多媒体教学的优势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既帮助学生理解课文内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调动了学生的大脑和眼睛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发民族自豪感，这点无疑的。
课文的题目是《圆明园的毁灭》，可是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最后一段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我想也有她的道理。曹老师在导入出示了被拍卖的两个兽首的图片，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，兽首问题是最近一段的热点新闻
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