2012年第二学期三年级语总结
时光飞逝，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，蓦然回首，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在课堂上创设丰富的教学情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的学习动机和学习兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让课堂活跃起来。在教学活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样会使学生没有那么紧张，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我会马上表扬；有错的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，