篇一：六年级体育教学计划范文
六年级学生的生理、心理特点
(一)、学生生理发展的特点：
1、六年级学生一般为2岁，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总的说来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，12岁达到高峰，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，六年级学生相对比较，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但男女生比较男生均大于同龄女生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既关键发展时期。1
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