一、狠抓基础知识和技能
由于我是在这学期接的这个班级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我对这些学生不熟悉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断提高学生的知识水平。比如，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我大力强调规范性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，字迹工整，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有些学生对于写过几遍的字也会写错，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又如“拔”和“拨”字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对病句的修改，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对近、反义词的积累等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对这些问题加大做题的数量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习
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