一学期的健康教育教学工作结束了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做好课前准备
健康教育课是一门新兴的学科，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它既有教育的一般性质和特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，文字叙述少，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学诸多学科方面的内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课前我认真钻研教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，研究教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，针对不同年龄段学生的特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又力求用简明的文字，生动形象的画面，突出了安全、救护、心理、营养、常见病防治等方面的教学内容。教学时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据学生的实际情况充实适
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