2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时进一步加深了对理论知识的理解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，检查和指导实习工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总结、交流工作经验。