近年的班主任工作实践中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应该坚持一个标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，依靠三个方面的力量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
坚持一个标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尤其是奖惩方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而后进生常使老师产生偏见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，压抑后进生的上进心。这些年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，扭转了班风。 调动两个积极性。一是要尊重每个学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与他们一起
，