提供一篇中小学美术教师个人工作总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还应当会运用现代化的教学手段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强学生的美术体验
电教媒体将图、文、声像，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，显示与重放的功能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，民族，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，习惯和个人经验的差别，特别是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这
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