一、工作标准：
一)备课标准：
1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，制定好学期教学计划和教学进度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，交一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，贴于备课本前面。
3、认真写好课时教学计划(教案)，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，格式规范，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又有总编号，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既注重智力因素培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，突破难点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，切实提高“五大效
率”，落实“激发兴趣、教会方法、培养能力、养好习惯、发展个性”的目标要求。
7、积极参加集体备课。定时间、定内容、定中心发言人，统一进度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，统一深广度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，统一大部分作业。
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