青年教师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激情四射是他们的共同特征。正是这样一个团体,(...内容隐藏,请先注册或登录...),坐在图书馆的报告厅,(...内容隐藏,请先注册或登录...),确实是一个难得的机会。两天下来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但是把这种累与自己将要取得的进步联系在一起的时候,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是对我们青年教师成长的一种深深的担忧。从学校走向学校,(...内容隐藏,请先注册或登录...),中间经历的时间是那么的短暂,(...内容隐藏,请先注册或登录...),昏昏欲睡的暑假。然而我们没有表现出丝毫的恐慌,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们昂首阔步,在课堂上,我们神采飞扬。我们的自信究竟从哪里来?这种自信过了头,(...内容隐藏,请先注册或登录...),变成自己成长路上绊脚石呢?李院长的“锅”理论蕴含哲理,(...内容隐藏,请先注册或登录...),往任何一个方向走,(...内容隐藏,请先注册或登录...),处在锅底则恰恰相反。我们那种志得意满的心态,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激情四射可能会让我们缺
,小学青年教师培训学习总结[VIP]
发布时间:2013-6-30文章大小:1248字节页数:3页
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