2002年8月底，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发现变化很大：全书以问题为中心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有以往的正负数、绝对值等传统内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，具有很大的开放性。课改成败，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅仅是验证课程标准和教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，锻造一支符合素质教育要求的教师队伍。
因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是一个开放的、民主的、科学的探索过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有现成的答案，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何尽快地转变教育观念，适应崭新的教学内容，改变传统的教学方式成了我们工作的重点。在学校领导们的高度重视和大力支持下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不觉已经一年了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，