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红领巾示范学校材料低起点培养全面发展的合格建设者、接班人[VIP]

发布时间:2013-6-3文章大小:2034字节页数:4页
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红领巾示范学校材料:低起点培养全面发展的合格建设者、接班人立足农村面向未来

低起点培养全面发展的合格建设者、接班人

旌阳区柏隆一小

德阳市旌阳区柏隆一小座落在旌阳区北郊。近年来,(...内容隐藏,请先注册登录...),科研兴校”的办学思路,(...内容隐藏,请先注册登录...),外塑形象”的系统工程,(...内容隐藏,请先注册登录...),用发展的观点统揽全局,(...内容隐藏,请先注册登录...),全面提高教育教学质量。作为学校重要组成部分的少先队工作,(...内容隐藏,请先注册登录...),紧紧围绕“抓住一个主线,(...内容隐藏,请先注册登录...),打造两个品牌,(...内容隐藏,请先注册登录...),创造性的开展了大量的工作。

一、紧紧抓住以“文明行为习惯养成教育”为主线的思想教育。

柏隆一小地处农村,(...内容隐藏,请先注册登录...),社会环境十分复杂,学生受社会影响其思想状况,道德水平差异较大,(...内容隐藏,请先注册登录...),行为习惯较差。为了纠正学生的不良行为习惯,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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