小学常规教学检查工作总结[VIP]

经过常规教学检查，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以质量为生命线，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对课堂教学进行了有效的改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，涌现出了一批抓质量、善管理、重实效的先进个人。但是还有一些教师不重视，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，措施不得力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学不深入，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，出现了对各项工作敷衍应付的不良现象。下面具体总结如下：一、教学管理

1、教学中心地位。学校都制定了常规管理工作目标方案，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，符合校情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不好实现。领导班子的听课达到了每周2次，记录齐全，特别是业务副校长的听课记录多且好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的校长的听课记录就没有见到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或很少讲教学方面的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不是安全不重要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为主题是教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，