高三一年的语文教学固然认真学习了新考纲、认真分析了学生语文学习现状并进行了周到的高三语文教学计划,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教学效果始终处于下游。经过考后一段时间的冷静分析和对部份学生的谈话,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不但各校之间竞争生源不择手段,(...内容隐藏,请先注册或登录...),各科之间对学生的学习时间的占有与使用的争取也格外惨烈在这样的情势下,(...内容隐藏,请先注册或登录...),掌控不清,(...内容隐藏,请先注册或登录...),建立严守时间在规定的教学时间内,(...内容隐藏,请先注册或登录...),要成绩教学思想并一味坚持,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但在当今人人争先,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
2013高考语文教学自我总结[VIP]
发布时间:2013-6-27文章大小:1449字节页数:3页
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