年4月7日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，期间我聆听了5位年轻教师精彩的课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，看到各位老师气定神闲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅让我连声赞叹，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，崭新的教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，声情并茂、自然大方的教态，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，变化多端的多媒体课件，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更多是深深的沉思，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我对小学《语文课程标准》有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。
二、对课堂教学的思考：
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