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评选“我心目中的好老师”评选程序 活动总结[VIP]

发布时间:2013-6-2文章大小:1329字节页数:3页
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评选“我心目中的好老师”活动总结 从5月中旬至6月下旬,历时一个半月时间,分三个阶段开展了"学生最喜爱的好老师"评选活动,通过活动收到了良好效果,达到了预期的目的。

在5月中旬6月上旬工作准备和动员阶段中,我们发放了"我心目中的好老师活动"评选条件,并通过广播,板报、标语等多种形势加强宣传动员工作,在学生、家长、社会上形成了良好的反响。

6月中旬在评选推荐阶段,我们打破常规推选方式,实行学生全员参与评选活动,在评选中打破了班级、年级界限,不管是班主任、科任、后勤教师都可以作为侯选人,只要符合评选条件,是属于自己心目中的最好的老师都可以推选,其中有学生数的三分之一家长也参加了投票选举,同时邀请了镇直相关单位人员参与,实行了当场无记名按教师序号的投票方式,当场投票,当场累计总票,实事求是,通过严密组织,评选领导小组分工负责的形式,被评选上的老师确实是在工作、学习等各方面表现优异的教师,真正能够体现学生喜欢、家长放心,

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