两节讲评课对学生完成试卷情况非常清楚,(...内容隐藏,请先注册或登录...),分析错因;能对学生适时激励;试卷讲评重点突出,(...内容隐藏,请先注册或登录...),强化技能,(...内容隐藏,请先注册或登录...),包括做题技巧、应试心理等。2.讲评课最好有以下环节:学生独立改正,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师讲解点拨(学生之间讨论后还未能完成,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生订正,(...内容隐藏,请先注册或登录...),必要的补偿练习(视情况定),(...内容隐藏,请先注册或登录...),四位教师各有特色,(...内容隐藏,请先注册或登录...),均采用了学案导学。
刘光锐老师设计的学案主要内容条理清晰,突出基础,突出热点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),选题典型。课堂上学生活动积极,(...内容隐藏,请先注册或登录...),处理细腻,(...内容隐藏,请先注册或登录...),当学生基础知识掌握的不是太好时这种讲法很有实效。
付振凯老师设计的学案“
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