两节讲评课对学生完成试卷情况非常清楚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分析错因；能对学生适时激励；试卷讲评重点突出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强化技能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括做题技巧、应试心理等。2.讲评课最好有以下环节：学生独立改正，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师讲解点拨（学生之间讨论后还未能完成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生订正，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必要的补偿练习（视情况定），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，四位教师各有特色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，均采用了学案导学。
刘光锐老师设计的学案主要内容条理清晰，突出基础，突出热点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，选题典型。课堂上学生活动积极，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，处理细腻，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，当学生基础知识掌握的不是太好时这种讲法很有实效。
付振凯老师设计的学案“
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