每位同学学习、做事均能尽力而为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是你们培养了这些优秀的儿女，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我真诚地道一声：谢谢，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们班还存在一些问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会回头说话；有学生会在放学后做一些违反纪律的事
各位家长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们今天坐在了一起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们探讨一下教育对策。
如何与孩子相处。
1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，个头矮，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，前者希求别人的重视，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为老师、家长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们做家长的就不必太苛求
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