初中英语“减负增效”心得体会[VIP]

中小学生负担过重已引起了教育部及省市教育行政部门的高度重视，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在“减负”的同时还要设法增效，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应该明确减什么。“减负”是减去超出学生承受能力的学习任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去掉落后、烦琐或对培养学生能力和发展学生智力毫无益处的教学内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，正确把握“减”与“加”的关系。英语老师动辄就让学生抄写单词、背育课文的做法要坚决摒弃。《关于教育问题的谈话》指出：“要不断提高教育质量和教育水平，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”。这说明“减负”并不是只减不加。引导和