这学期我参加了对新教师的新课程培训，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，新课程理念标准认为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学也不是简单的知识灌输或是知识移植的过程。真正的教学过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括环境交互作用的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认为可以从以下几个方面来考虑。一、明确目标
我们以往的英语教学中把掌握语言基本知识和基本技能放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把激发和培养学生学习英语的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提倡教学中要以口语交际为主，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。二
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