炎炎盛夏我们又迎来了新一轮的校本培训。五天紧张又充实的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基本技能上得到了提升。
本次学习主要针对课堂教学中困扰教师的疑难问题进行的。让我认识到课堂教学不是简单的只是输入输出过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它在具体的展开过程中会受到教育对象、教育实践、教育空间、教育情境等多种因素的影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们的角色发生了深刻的变化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知识的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学观，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课程观。而课堂就是我们进行专业活动的阵地。
今夏的“上好课“校本研修正是为我们提供了力量之源。通过理论的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重温了课堂教学理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，