面对这一特殊群体,(...内容隐藏,请先注册或登录...),尽量从学习上关心他们,(...内容隐藏,请先注册或登录...),办起了学生食堂,(...内容隐藏,请先注册或登录...),班主任或任课教师对这些学生倾注了更多的关心,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使之得到母爱或父爱。
3、在学生中开展“手拉手、一帮一”活动,使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时,与同学共同学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),全校13名女教师和16名男教师爱人都分别对口帮扶2至3名留守学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使之得到母爱和父爱。
5、父母、孩子间
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