二、主要目标
加强“留守学生”教育工作的组织领导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),制定工作方案,(...内容隐藏,请先注册或登录...),全面实施“关爱工程”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不断提高我校未成年人的综合素质。
三、工作措施
1.建立留守学生档案制度
规定班主任认真调查,(...内容隐藏,请先注册或登录...),建立每个留守学生的专门档案。基本内容包含学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,(...内容隐藏,请先注册或登录...),监护人或其
,二、主要目标
加强“留守学生”教育工作的组织领导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),制定工作方案,(...内容隐藏,请先注册或登录...),全面实施“关爱工程”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不断提高我校未成年人的综合素质。
三、工作措施
1.建立留守学生档案制度
规定班主任认真调查,(...内容隐藏,请先注册或登录...),建立每个留守学生的专门档案。基本内容包含学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,(...内容隐藏,请先注册或登录...),监护人或其
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