这两天教学《敬业与乐业》。在跟学生一起品味语言文字,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我不断地变换着角色,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我又情不自禁把自己想象成坐在台下聆听演讲的一个听众。
学生的业,(...内容隐藏,请先注册或登录...),则是坚守心灵的家园,(...内容隐藏,请先注册或登录...),去过人类合理生活的情怀的时候,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一位主持人,(...内容隐藏,请先注册或登录...),即兴提问一位老师:要不要向某某(事迹材料中的人物)学习?这位被点名的老师不卑不亢地站起来朗声答道:要学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),你也要学习!这句话,(...内容隐藏,请先注册或登录...),经常出现在我的脑海中。我作为教师,一个语文教师,经常会对学生恳切教导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),要爱学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),爱语言文字,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我自己做到敬业和乐业了吗?
梁启超
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