初中八年级下学期数学培优扶弱计划[VIP]

初中八年级下学期数学培优扶弱计划

沈文随着学生年级的变化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在班级中出现了一部份对学习数学态度消极、爱好淡薄，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也就成了我们这些身在一线的教师长时间困惑的题目。一、存在题目分析：落后生在学习上总的特点是学习态度和习惯不太好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习依靠思想严重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，碰到较难的题便等老师的答案等。具体表现以下：1、上课精神不集中。2、练习、作业书写不规范，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，读不懂题目的要求。4、概念公式背不出来。5、缴交作业不按时或作业没完成。6、基础知识不扎实。7、答题速度缓慢。二、教学常规的落实坚持认真备课。备课中不但备学生、备教材、备教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计课的类型，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并对教学进程的程序及时间安排都作了具体的记录。每课都做到有备而来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，