上学期高一语文教学总结
本学期上高一两个班（17、18）语文课。后期因一个同事请产假，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又代一个班的课。
从始至终，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据教学需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，年级上又组织一次月考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以致能及时调剂方法和步骤，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还有一周多的时间组织学生梳理教材内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，吃透知识的难点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为应付期末考试作好充分的预备。
教学进程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本着以人为本的人性化教育理念，以进步人的素质为终纵目标，因材施教。
语文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且还具有其他学科无可替换的思想性。语文教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步技能的方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，